19 august 2020, Cluj-Napoca

COMUNICAT DE PRESA

Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca, în parteneriat cu Camera de Comerț și Industrie Cluj, a implementat in perioada 18 iulie 2018-19 august 2020 proiectul cu titlul Îmbunătăţirea potenţialului de absorbţie pe piaţa muncii a studenţilor prin stagii de practica de calitate (POCU 109172).

Proiect a fost cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020, Axa prioritară 6 Educatie si competente, Obiectiv specific 6.13 Cresterea numarului absolventilor de invatamant tertiar universitar si nonuniversitar care isi gasesc un loc de munca urmare a accesului la activitati de invatare la un potential loc de munca / cercetare/ inovare, cu accent pe sectoarele economice cu potential competitiv identificate conform SNC si domeniile de specializare inteligenta conform SNCDI.

Obiectivul principal al proiectului a fost de a îmbunătăți competențele și aptitudinile profesionale ale studenților care se regăsesc la nivelul educațional de studii de licență, în vederea creșterii capacității acestora de a se încadra cu succes și în mod sustenabil pe piața muncii.

Proiectul a facilitat participarea a 340 de studenți din cadrul Facultății de Matematică și Informatică, a Facultății de Știinte Economice și Gestiunea Afacerilor și a Facultății de Business la stagii de practică de calitate. Prin activitățile prevăzute s-a urmărit creșterea şi aprofundarea competențelor dobândite de catre studenti în timpul studiilor nivel licenta prin efectuarea unor stagii de practică aplicată în cadrul unor societăți comerciale din domeniile de activitate asociate studiilor.

Rezultatele obtinute in cadrul proiectului:

• peste 320 de studenti consiliati profesional in vederea tranzitiei spre piata muncii;
• 340 de stagii de practica desfasurate in cadrul unor companii din domeniul de activitate aferent specializarii studentilor;
• un portal dezvoltat pentru facilitarea gasirii unui loc de practica pentru studentii din cadrul celor 3 facultati;
• peste 40 de parteneri din mediul economic selectati pentru desfasurarea stagiilor de practica;
• 209 studenti premiati in cadrul unui concurs pe teme profesionale in perioada iunie-iulie 2020;
• 3 echipe premiate in cadrul concursului profesional de tip hackaton, “UBB Hacks for Good”, desfasurat online in perioda 24-26 iulie 2020;
• 4 ateliere de lucru organizate in perioada mai 2019-iulie 2020 in vederea construirii unei platforme de dialog intre mediul academic si cel socio-economic.

Valoarea totală eligibilă a proiectului a fost 2.203.658,79 lei, din care valoarea eligibilă nerambursabilă din Fondul Social European a fost  de 1.873.109,97 lei.

Detalii suplimentare se pot obține de la sediul Universitatii Babes-Bolyai, str. M. Kogalniceanu, nr. 1,  e-mail: pocu109172@cs.ubbcluj.ro.

Manager proiect

Conf. univ. dr. Grigoreta Cojocar

Principalul concept care isi pune amprenta asupra economiei si implicit asupra dinamicii pietei muncii este Industria 4.0 care aduce o serie de modificari importante in zona felului in care companiile trebuie sa se replieze si reorganizeze pentruu a ramane competitive, respectiv in zona de instruire a personalului.

Desi se afla inca intr-o zona mai putin expusa, intr-un stadiu preponderent teoretic, Industria 4.0 este din ce in ce mai frecvent tema de discutie in cadrul forumurilor economice si a conferintelor de HR si de management. Concluzia tinde sa fie aceeasi de fiecare data – in acest moment sunt prea putini cei care cunosc implicatiile si care fac pasi in sensul adoptarii schimbarii.

Astfel, in cadrul Forumurilor Economice Mondiale din ultimii s-au formulat cateva repere/ masuri a caror aplicabilitate pe termen scurt si lung vor ajuta economia mondiala sa faca fata schimbarilor:

1. reinventarea functiei de HR – reorientarea celor care fac instruirea si recrutarea personalului inspre a aprecia abilitatile si potentialul unei persoane si nu neaparat competentele si cunsostintele teoretice asa cum o fac in prezent
2. utilizarea analizelor de date – se impune din partea stake-holderilor o analiza profunda in ceea ce priveste planificarea fortei de munca, utilizand informatiile statistice de care dispun.
3. aprecierea diversitatii talentelor/abilitatilor – luarea in considerare a studiilor care arata clar beneficiile pe care diversitatea abiliattilor angajatilor le are pentru dezvoltarea unei companii; a mai mare deschidere in ceea ce priveste egalitatea de sanese si angrenarea femeilor in economie in roluri detinute pana in prezent aproape exclusiv de barbati.
4. oferirea de flexibilitatea programului de lucuru si a posibilitatii de a lucra on-line – trendul arata clar faptul ca viitorul apartine colaboarilor la distanta, companiile vor trebui sa fie deschise spre a lucra cu profesionisti independenti prin intermediul platformelor on-line.

4. regandirea sistemelor de invatamant – se impune constientizarea schimbarilor care au loc si renuntarea la modalitatile in care s-a facut pana acum educarea. Recomandarea este organizarea de consultari temeinice intre factorii interesati astfel incat sa se reformuleze curiculele de studiu in acord cu realitatile secolului 21.
5. promovarea invatamantului de tot parcursul vietii – se impune aceasta abordare in primul rand datorita dinamicii demografice si scaderii semnificative a natalitatii, simpla reformulare a sistemelor de invatamant nu va fi suficienta atata timp cat nu vor exista destui studenti. Pentru a ramane competitiv un angajat va trebui sa fie mereu deschis oportunitatilor de invatare, acest lucru putand insemna ca de-a lungul vietii va trebui inclusiv sa se recalifice pentru a putea ramane integrat pe piata muncii.

Acestor recomandari elementare li se adauga in completare o serie de masuri punctuale incluse in Raportul de competitivotate 2019, dictate de dinamica dezvoltarii economiei globale si progresul tehnologic pe care companiile le pot aplica pentru a se asigura ca se dezvolta sustenabil si se mentin competitive.

Accentul cade aici pe aspectele de natura sociala care pot apare in conditiile unei lipse de orientare spre dezvoltarea fortei de munca in detrimentul inovatiilor tehnologice. Analizarea datelor arata clar o lipsa de armonizare intre inovare si dezvoltarea tehnologica, cei mai expusi fiind oamenii.

Pentru diminuarea efectelor negative socio-economice  care pot aparea se impun o serie de masuri catre trebuie aplicate la nivel global:

1. cooperarea intre guvernele tarilor si stabilirea unei agende comune pentru dezvoltare – solutionarea problemelor de natura climatica
2. aplicarea de impozite si taxe pentru sistemele generatoare de carbon – limitarea investirii in industriile poluatoare
3. oferirea de stimulente pentru cercetare si dezvoltare tehnologice – incurajearea dezvoltarii tehnologiilor verzi si utilizarea ca sursa exclusiva de energie in viitor.
4. achizitionarea de produse ecologice – incurajarea investitiilor in produse inovatoare, respectiv in produse si servicii durabile; introducerea de standarde de mediu în caietele de achizitie, stabilirea riguroasa a criteriilor de selecție și de atribuire a achizițiilor publice.

In ultimele decenii s-au adancit diferentele intre cei bogati si cei saraci, chiar si in tarile in curs de dezvoltarea aceste aspecte sunt din ce in ce mai notabile, ceea ce genereaza inechitate sociala. Cele mai citate cauze din spatele acestor tendințe sunt globalizarea si tehnologizarea. Globalizarea a favorizat inegalitatea in tari prin transferul locurilor de munca cu calificare redusa din sectoarele de inalta productivitate din economiile avansate, catre tarile in curs de dezvoltare si cele emergente. Se recomanda intervetii prin:

1. egalarea nivelului de oportunitati –luarea de masuri pentru a se evita cercul vicios ce genereaza inegalitatea intre persoane.
2. promovarea unei concurente corecte– indepartea barielelor subiective si oferirea de oportunitati de dezvoltarea pe baza de meritocratie
3. aplicarea unor politici fiscale corecte si echitabila – impozitarea corecta a veniturilor menita a reduce inechitatile si a actiona ca o masura de protectie sociala.
4. promovarea investitiilor menite a asigura cresterea competitivitatii – ocuparea fortei de munca, infrastructura, educatia si inovarea pot beneficia de pe urma unor investitii bine gandite care vor avea ca rezultat final cresterea competitivitatii.

Accentul major ramane pe zona de sporire a competitivitatii, aceasta fiind solutia identificata pentru imbunatatirea calitatii vietii, integrarea cu succes pe piata muncii intr-o economie functionala si asigurarea unei vieti profesionale de succes, atat din punct de vedere al individului, cat si al al companiei pentru care el lucreaza.

Acest material a fost elaborat in cadrul activitatilor proiectului POCU 109172 – Imbunătăţirea potenţialului de absorbţie pe piaţa muncii a studenţilor prin stagii de practica de calitate

Proiect cofinanțat din Programul Operaţional Capital Uman 2014-2020

Camera de Comerț și Industrie Cluj, în parteneriat cu Universitatea ”Babeș-Bolyai” Cluj-Napoca, va organiza în luna noiembrie, in cadrul proiectului POCU ”Îmbunătăţirea potenţialului de absorbţie pe piaţa muncii a studenţilor prin stagii de practică de calitate”, un atelier de lucru prin intermediul caruia se doreste facilitarea dialogului între reprezentanții mediului academic și cei ai mediului socio-economic.

Perioada în care trăim, caracterizată de schimbări tehnologice rapide, de schimburi de informaţii şi de apariţie a industriilor de cunoaştere intensivă, impune o evaluare constantă a cerințelor pieței muncii, context în care principala temă de discuție propusă vizează identificarea unor măsuri și strategii care să asigure armonizarea ofertei educaționale cu cerințele și nevoile existente pe piață.
Pornind de la cerintele pietei muncii, evaluand gradul de corelare al ofertei educationale cu nevoile pietei muncii si posibilitatile de diversificare a ofertei academice, se va incerca conturarea unor masuri de imbunatatire si stimulare a comunicarii intre mediului de afaceri si cel academic care sa duca la o imbunatatire a competentelor absolventilor de studii superioare menite sa asigure integrarea cu succes a acestora pe piata muncii.

La atelier vor participa reprezentanti ai mediului de afaceri, tutori de practica – colaboratori in proiectul care prilejuieste aceasta actiuni, precum si reprezentanti ai mediului academic si studenti.

Proiectul Îmbunătăţirea potenţialului de absorbţie pe piaţa muncii a studenţilor prin stagii de practica de calitate (POCU 109172) este cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020, in cadrul Axei prioritare 6 Educatie si competente, obiectivul specific 6.13 Cresterea numarului absolventilor de invatamant tertiar universitar si nonuniversitar care isi gasesc un loc de munca urmare a accesului la activitati de invatare la un potential loc de munca / cercetare/ inovare, cu accent pe sectoarele economice cu potential competitiv identificate conform SNC si domeniile de specializare inteligenta conform SNCDI si are ca obiectiv principal îmbunătățirea competențelor și aptitudinilor profesionale ale studenților care se regăsesc la nivelul educațional de studii de licență, în vederea creșterii capacității acestora de a se încadra cu succes și în mod sustenabil pe piața muncii.

Universitatea ”Babeș-Bolyai” din Cluj-Napoca va invita la Concertul Traditional de Craciun din data de 17 decembrie 2018, ora 18.00, Auditorium Maximum (Str. M. Kogalniceanu, nr. 5).

Camera de Comert si Industrie Cluj in parteneriat cu Universitatea ”Babes-Bolyai” din Cluj-Napoca implementeaza un nou proiect dedicat studentilor – Imbunatatirea potentialului de absorbtie pe piata muncii a studentilor prin stagii de practica de calitate, ID 109172.

Obiectivul general al proiectului consta in imbunatatirea competentelor si aptitudinilor profesionale ale studentilor, care se regasesc la nivelul educational de studii de licenta, din domeniul IT si economic, in vederea cresterii capacitatii acestora de a se incadra cu succes si in mod sustenabil pe piata muncii. Se are in vedere dezvoltarea competentelor dobandite in timpul stadiilor de invatare, prin aprofundarea acestora in cadrul unor stagii de practica aplicata derulata in societati comerciale din domeniile de activitate asociate studiilor.

Imbunatatirea cunostintelor in vederea cresterii oportunitatilor de angajare va fi asigurata complementar si in prealabil prin actiuni de dezvoltare a competentelor personale necesare pentru incadrarea pe piata muncii, prin activitati de informare si consiliere profesionala. Implementarea proiectului va contribui la cresterea competitivitatii grupului tinta si a sanselor acestuia de a-si asigura insertia pe piata muncii.

Proiectul isi propune sa ofere oportunitati unui numar de 340 de persoane din grupul sau tinta pentru incadrarea pe piata muncii si va genera un efect pozitiv cu posibilitati de replicare pe termen mediu si lung. Obiectivul general se afla in corespondenta directa cu prioritatile Axei prioritare 6. Educatie si competente si cu Obiectivul specific 6.13 Cresterea numarului absolventilor de invatamant tertiar universitar si non universitar care isi gasesc un loc de munca urmare a accesului la activitati de invatare la un potential loc de munca/cercetare/inovare, cu accent pe sectoarele economice cu potential competitiv identificate conform SNC si domeniile de specializare inteligenta conform SNCD.

Acest proiect este cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020.